Встреча рассвета на выпускной сценарий. Выпускной вечер, сценарий «Город уходящего детства
При использовании материалов этого сайта - и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Использованы материалы сайта http://www.krsk-obr.ru/
Совсем немного остается времени до того дня, когда чуточку грустнеют лица старшеклассников, когда подходит пора прощания со школой, лицеем, гимназией - выпускной вечер. Предлагаем некоторые сценарии проведения этого праздника.
Пусть выпускники собираются перед началом праздника на школьном крыльце. Заранее приготовьте 7-10 голубей, которых необходимо будет выпустить в небо в определенный момент начала праздника. Звучит музыка, ребята группами ждут назначенного времени.
Звучат фанфары, и в центре школьного крыльца появляется ведущий или ведущие. Кто это будет - родители, или ученики-десятиклассники, или профессиональный ведущий - решать Вам.
Наступил он - прощальный наш вечер,
Собрались мы на школьном крыльце.
На ступеньках, знакомых до боли,
Пересчитанных нами не раз.
И слова благодарности школе
Зреют в мыслях и в душах у нас.
Так давайте дадим обещанье
Не забыть этот миг, этот час.
Нашей школе в момент расставанья
Скажем каждый: "Спасибо!" - сейчас.
За все встречи, за дружбу, за знанья –
Жить без этого мы не смогли бы.
Школа наша! Тебе на прощанье
Говорим мы сегодня: "Спасибо!"
Выпускники скандируют: "Спасибо!" - а в небо под музыку взметнулись голуби. Они кружат над школой под аплодисменты ребят, ведущий
Как стая белых голубей,
Ввысь детство унесется.
Но пусть оно в потоке дней
К Вам в мыслях вернется.
И пусть все беды унесет
Наш голубь белокрылый.
Мы продолжаем свой полет!
И будет он счастливым!
Ведущий приглашает всех в школу:
Дорогие выпускники!
Начинается праздник для Вас!
Вы - в начале большого пути.
И приглашаем всех сейчас
В зал торжества пройти.
Звучит песня "Школьные годы чудесные", выпускники входят в школу, где от порога до места проведения праздника встречают их родители, выстроившиеся "коридором" и аплодирующие ребятам.
А в зале вручают почетные листы тем, кто у них на уроках был "самым-самым" - "умным", "подвижным", "сообразительным", "говорливым", "непредсказуемым" или дарят подарки классам: "Книгу отзывов и пожеланий", символические предметы, которые пригодятся им во взрослой жизни, может быть, исполнят "Плач расставания с выпускниками", взяв бокалы с газводой, педагоги - на манер обрядового плача - каждый по строчке исполняют:
Никогда наше сердце о вас не забудет...
Сердце теперь тосковать о вас будет...
Не будет больше здесь таких учеников...
И льются слезы, не хватает слов...
Мы будем теперь встречи новой ждать...
О вас волноваться и переживать...
Мы плакать все будем о вас каждым днем...
Но скоро уроки... Водички попьем!
Учителя, поздравляют ребят, приветствуют их добрыми словами.
В программу праздника могут быть включены - особенно в первую ее часть - награждения дипломами, подарками учителей, родителей и учеников. Может быть, ребята-выпускники произнесут слова присяги, клятвы, хоть хором, хоть поодиночке, положив руку на Устав школы или на школьные журналы, на верность традициям школы, пообещав чтить их, выполнять и во взрослой жизни и никогда не забывать учителей и школьных дней. А, может быть, все выпускники, положив руку туда, где бьется сердце, произнесут слова торжественного обещания:
"Я, выпускник школы № ..., клянусь (или торжественно обещаю) продолжать образование, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2006 года. Если я нарушу эту клятву (или торжественное обещание), то пусть:
- порвутся мои любимые джинсы,
- сядут батарейки в моем плеере,
- запутаются шнурки в моих кроссовках,
- отвалятся колеса у моих роликовых,
- прольется "Пепси" на мой любимый костюм,
- внезапно кончится мой любимый телесериал,
- мне никогда не повезет в лотереях!
Пусть на Вашем празднике найдется время и место для поздравления классных руководителей ребятами (это может быть и импровизированный конкурс комплиментов учителю, и заранее подготовленное выступление, и творческий подарок ребят). Пусть найдется время и место для поздравления педагогов-ветеранов, проработавших в школе юбилейное число лет. Вручаться в качестве подарка могут календари с фото педагога, значки, медали, ручки с символикой года или класса. А, может быть, родители, поздравляя выпускников, вручат им медальоны-обереги. Совсем необязательно, чтобы были они все одинаковыми. Готовя праздник, попросите родителей приготовить своим детям символические медальоны. И за каждым столом в определенный момент пусть родители наденут их на выпускников, а, может быть, это по поручению родителей сделает куратор класса.
Отдельное приветствие - директору школы. Можно, выслушав его напутствие выпускникам, оставить ему в подарок от ребят символический сувенир. Может быть, это будет гирлянда из открыток, которую подготовят ребята, на каждой открытке написав слова благодарности; может быть, - кнут и пряник; может быть, - книга приказов, изготовленная ребятами, и связка ключей от кабинетов; может быть, - барометр; а, может быть, компас, чтобы школа и ее руководитель держали верный курс, а не плыли по течению. А, может быть, в один из эпизодов праздника Вы включите такой момент. Связка ключей от кабинетов, где занимались ребята и получали самые ценные, самые необходимые знания, с карточками на них, на которых написаны названия кабинетов, будет запущена по столам, и каждый бывший ученик подержит ключ, согреет его своим теплом, вспомнит что-то, что запомнилось об уроках, о предмете, и передаст другому. В череде развлечений и ритуальных моментов вечера найдите несколько минут для игрового гадания. Заранее запишите в фонограмме кукование кукушки и задавайте вопросы, ответом на которые и будет это "ку-ку". Вопросы могут быть самые разные, как Вам подскажет фантазия. А, может быть, Вы напишете эти вопросы на карточках, и ребята, поочередно беря их, будут произносить вслух:
- Кукушка, кукушка, с какого раза я поступлю в институт? ("ку-ку")
- Кукушка, кукушка, сколько экзаменов мне предстоит сдать при поступлении в ВУЗ? ("ку-ку" - 4 или 5 раз)
- Кукушка, кукушка, сколько лет я буду еще учиться? ("ку-ку" - сколько Вам хочется)
- Кукушка, кукушка, через сколько лет я обзаведусь семьей? ("ку-ку", ...)
- Кукушка, кукушка, сколько будет у меня детей? ("ку-ку", ...)
- Кукушка, кукушка, сколько рублей стипендии я буду получать? ("ку")
- Кукушка, кукушка, через сколько лет мы все встретимся? ("ку-ку", ...)
Ит.д.
Может быть, Вы попросите ребят принести на вечер будильники, которые будили их по утрам своим звонком, и устройте "гимн будильнику, который не давал возможности проспать". Заведите их на определенное время и в один из моментов провозгласите тост за звонкую, беспокойную жизнь. Возможно, Вы устроите фейерверк в честь выпускников, и ребята вместе взорвут хлопушки или петарды, или воздушные шары с конфетти во время первого танца. Устройте вальс, во время которого мальчики пригласят дам-учительниц, а девушки кавалеров-учителей. Или это будет танец благодарности, во время которого дети пригласят своих родителей.
Может быть, Вы зажжете в специальной чаше "Огонь знаний", а маленькие огоньки - свечки зажгутся и на столах ребят выпускников. Может быть, в этот момент ребята примут участие в конкурсе девизов жизни - прозвучат лозунги, стихотворения, строчки из песен. Возможно, для того, чтобы ребята получили образование, продолжая учебу, им необходим "Эликсир везения". Любой сладкий напиток или, наоборот, соленый, капается из пипетки на язык каждому выпускнику.
А чтобы не расслабляться и с новыми силами вступать в завтрашний день, пусть ребята примут участие в ритуале "Очищения головы от дурных мыслей". Для этого нужно почесать голову двумя руками, а затем "сбросить" то, что "прилипло" к рукам, на землю. И так три раза. А еще нужен будет им и "Бальзам усердия". Дайте ребятам кусочек обыкновенного мела, один на целый класс. Пусть просто проведут по ладони каждый, а потом разотрут прилипший мел по ладошке. Кто тщательнее растирает - быстрее всех станет ученым, академиком, преуспевающим бизнесменом, старательной хозяйкой и т.п.
Конечно, можно организовать вечер прощания со школой и как череду современных телепередач, участниками которых станут сами выпускники. Вручайте премии по различным номинациям, чередуя их творческими, концертными номерами самих выпускников, включая заставки всем знакомых передач, начиная новый эпизод праздника - "Человек в маске", "Аншлаг", "Песня года", "Голубой огонек", "Абажур", "Смак", "В мире животных", "Парламентский час", "Время", "Устами младенца", "Спокойной ночи, малыши!"
В последний вечер в школе, в вечер прощания, наверное, немаловажно будет узнать каждому классу: с какими параметрами выпускается класс, параллель. И потому тем, кто впереди, пусть будут вручены специальные памятные призы. А кто это будет, какой класс, Вы узнаете после определения физических параметров класса - рост (общий) класса, вес, объем легких, толщина бицепсов, ширина шага, длина носа, окружность талии, объем голов и т.п. Все эти измерения с помощью классного руководителя могут проводиться во время танцевального перерыва, а пауза между танцами и будет заполнена награждением лидирующего класса. Причем, учитывая сложность финансовой обстановки, приготовьте призы не каждому участнику "обмера", а общий, классный подарок - фрукты, газводы, бутерброды, торт, просто скандирование "Ура!" всех присутствующих, победивших в одной из номинаций. А потом - общее подведение итогов: "Вы можете шагнуть на...", "Вы можете вдохнуть на..." и т.д.
Может быть, ребята-выпускники оставят на память школе анонимную характеристику, которую напишут прямо на вечере, каждый вписывая свое качество, которое считает в себе важным и наиболее ярким: "Мы прощаемся со школой. Я - упорный, я непутевый, я веселый, я красивый и т.п." В один из моментов праздника предложите ребятам обойти кабинеты, подбирая ключи и стараясь в темноте найти там "кабинетного" - талисман того кабинета - как бы Домового, где они провели больше времени за годы учебы. Пусть классные руководители приготовят их заранее. А, может быть, заготовят их те, кто тоже считает этот класс своим "домом", или ученики младших классов на уроках труда изготовят их своими руками из меха, картона, пенопласта, пластилина и т.д. Если это действительно будут ученики младших классов, найдите возможность, чтобы те, чьи талисманы будут найдены, объявили об этом в начале праздничного вечера с пожеланиями счастья и удачи выпускникам.
Когда ребята немного устанут от "ритуалов", от суматохи и шума, в отдельном кабинете устройте просмотр видеосюжетов прошлых лет. Пусть звучит красивая, небыстрая мелодия, а перед ребятами вновь промелькнут годы их учебы в школе, знакомые лица одноклассников, родные лица учителей и родителей.
Ну, а перед прощанием... Попросите вновь ребят - выпускников выйти на школьное крыльцо, где все и начиналось... И пусть вновь в рассветной тишине звучит не громко музыка, а ведущий скажет слова:
Вот позади года вашей учебы...
И первый взлет, и первое паденье...
И в этот вечер нам хотелось, чтобы
Запомнили Вы каждое мгновенье...
Пока Вы вместе, классом, еще рядом...
А впереди - далекий, трудный путь.
Но есть возможность добрым, нежным взглядом
Прощенья попросить - за что-нибудь!
Пусть в этот вечер с Вами вновь
Проносятся мгновенья первой встречи.
И первый друг, и первая любовь –
Все вспомнилось в прощальный этот вечер.
Мы Вам желаем силы, вдохновенья,
Поменьше неудач и слез.
И в наш нелегкий век - еще терпенья!
И исполнения мечтаний всех, и грез!
Чтоб по душе нашли себе Вы дело!
Чтоб повстречали настоящую любовь!
Вперед, выпускники, шагайте смело,
Вам счастья и удач желаем вновь!
А чтоб выпускникам действительно повезло, нужно:
- Разбить стекло на счастье - разбейте.
- Встретить транспорт со счастливым номером - прикрепить такой номер к трехколесному велосипеду и показать этот велосипед выпускникам.
- Увидеть падение звезды и загадать желание, пока она не упала - пусть выпускники загадают, а теперь ракетницей выпустите "звезды".
Завершить вечер прощания со школой можно таким моментом: заготовьте воздушные шары, надуйте их, спрячьте в них карточку с пожеланиями удачи выпускнику 2006 года и найдите возможность в этот момент окончания торжества сбросить шары с крыши школы.
Ведущий говорит слова:
Ну, что, ребята, вот рассвет...
Устали все немножко.
У нас других традиций нет –
Присядем на дорожку.
Ребята-выпускники располагаются на ступеньках школьного крыльца, звучит не громко музыка.
И в миг прощальный, но красивый
Готов опять сюрприз в придачу.
Поймайте вы свой шар счастливый,
Как знак свершений и удачи!
С крыши под музыку падают воздушные разноцветные шары, ребята ловят их.
Инженера, летчики, поэты,
Педагоги, токари, врачи...
Разлетайтесь же скорей по свету,
Подбирать к профессиям ключи.
В добрый путь, ребята, улетайте!
Жизнь большая впереди Вас ждет!
Только школу никогда не забывайте
И тех, кто подготовил Вас в полет!
Удачи Вам, мира, добра и счастья, дорогие выпускники!
Примерный сценарий "Выпускного бала"
Понравилось? Отблагодарите, пожалуйста, нас! Для Вас это бесплатно, а нам - большая помощь! Добавьте наш сайт в свою социальную сеть:Выпускной вечер
2 ведущих
1) "Пожелание"; (следующее пожелание начинается со слов предыдущего оратора)
2) "Приятный сюрприз"; (сделать что-то приятное соседу справа словом или движением)
3) Сказка с продолжением коллективного сочинения: какими мы станем через 20 лет.
1 час праздника (00.30-01.30)
1 ведущий:
Мы начинаем праздник, Последний школьный бал. Момент его открытия, Для всех для нас настал.
2 ведущий:
А может не нужно все это, может просто пожелаем счастливого пути и отпустим на все 4 стороны. Как вы думаете выпускники? (ответ)
1 ведущий:
Странные у тебя шутки. Это будет веселое и незабываемое, прекрасное и трогательное.
2 ведущий:
Смешное и романтичное событие. Выпускной бал объявляем открытым. Ведущие знакомятся с выпускниками и просят образовать кольцо почета вокруг своего учителя (в это время идет мини-диалог о профессии учителя).
1 ведущий:
Смотри: у нас получилось 8 колец славы, даже в Олимпийской символике их пять.
2 ведущий:
Значит выпускной в (НОМЕР ШКОЛЫ) школе важнее, чем Олимпиада (ищет подтверждения среди учеников)
1 ведущий:
У нас должно быть красивое начало.
2 ведущий:
А давай устроим танец благодарности. Пусть самый статный парень пригласит своего классного руководителя на медленный танец. А выпускники образую вокруг него живое кольцо славы. («Прощальный вальс» - танцует выпускник и учитель)
1 ведущий:
А сейчас мы узнаем, какой же класс у нас самый дружный.
2 ведущий:
Пусть самый дружный класс себе аплодирует, ведь они - выпускники, у кого выше самооценка - тот и самый дружный. (выпускники аплодируют)
1 ведущий:
Ну, это совсем просто. Мы им посложнее устроим. Вы часто смотрели друг другу в глаза? А сейчас какой класс быстрее построится по цвету глаз (от светлого к темному) – тот и победитель.
Игра "Перестроение".
1) по цвету глаз;
2) по именам в алфавитном порядке;
3) по размеру бицепса;
4) по размеру ножки (от маленькой - к большой);
2 ведущий:
Здорово! Все классы справились на «5».
1 ведущий:
А что-то мы совсем забыли про учителей. Ребята вы экзамены сдавали? А ваши учителя? А давайте для них устроим? У меня есть 8 экзаменационных билетов для 8 кл. руководителей.
Все выпускники образуют большой круг. Кл. руковод. тянут билеты и выполняют задания:
1) станцевать цыганочку;
2) станцевать ламбаду (помогают коллеги или выпускники) ;
3) спеть частушки;
4) станцевать рок-н-ролл;
5) изобразить А.Б. Пугачеву;
6) громко 3 раза сказать «Я люблю вас ученики»;
7) станцевать танец маленьких лебедей (с коллегами или выпускниками);
8) спеть под аплодисменты выпускников любимую песню, переделав ее в стиле рэп;
10) станцевать под Рамштайн ДУ Хаст изображая поклонницу рок музыки (билеты заранее готовятся ведущими);
1 ведущий:
Я вижу у вас прекрасное настроение и у всех ноги сами пускаются в пляс.
2 ведущий:
А мы сейчас для всех устроим танцевальный последний экзамен. Возьмите за руку человека с которым вы бы хотели встать в паре, чтобы не было страшно (все разбиваются по два человека)
Игра «Светофор» под современную музыку. (чередуются как медленные так и быстрые композиции)
1 ведущий:
если я говорю зеленый – все танцуют, красный – замирают, желтый- меняются партнерами. (не более 10-15 минут)
Затем выступление «Оранжевое радио» 20минут
*ведущие объявляют, что в течение вечера будут выбираться король и королева бала, и все желающие могут вписать их имена.
2 час 01.30-02.30
В начале часа ведущие объявляют, что будет работать почта (сделать 160 номерков и взять 8 пачек скрепок, а также приготовить листочки для записей (2-3 пачки и 5-10 ручек все это лежит на столике)
Ведущий объявляет, что все, кто хочет друг другу, что-то сказать, может участвовать в почтовой переписке. Каждому Кл.руковод. вручается пакет с номерами: 1 класс – с 1-20, 2 класс 21-40 и т.д. + пачка скрепок. Играет веселая музыка и выпускники закрепляют номерки и танцуют.
2 ведущий объявляет, что можно написать заявку на поздравление и положить ее в ящик для диджея. Эти поздравления будут объявлены в течение 4 и 5 часов во время мини-дискотек.
1 ведущий:
Какие классные веселые выпускники! А давайте их всех перемешаем.
2 ведущий:
А давай ко мне подходят все выпускники со светлым цветом глаз.
1 ведущий:
А ко мне - с темными завораживающими глазами. Танцевальные испытания:
1. «Стенка на стеночку» (когда команда, выполняя синхронно одно танцевальное движение движется вперед на 5 шагов, а затем возвращается на свое место, уступая право хода противоположной команде);
2. «Танцевальный ручеек» (команда двигается, положив руки друг другу на талию и не разорвав цепочку);
3. Команды образуют 2 круга, и следующие танцевальные испытания продолжаются в кругу. 1) повторялочки (повторяют за тем, кто в центре) 2)ноги прилипли к полу (танцуют, не отрывая ноги от пола) 3) танец, взявшись за руки;
4) танец выпускников первобытно-общинного строя;
5) танец выпускников через 100 лет;
1 ведущий:
Здорово вы танцуете! Сразу видно - выпускники.
2 ведущий
: А у меня есть 8 талисманов (в руках 8 больших шариков). Давайте образуем большой-большой круг, а в центр пусть войдут ваши любимые учителя. *-ведущие вручают каждому учителю 1 шарик и просят одного помощника парня выйти в центр к своему педагогу.
1 ведущий:
В шарах спрятаны мечты выпускников. Но пока они в заточении. Нужно выпустить их на волю, чтобы они летали и осуществлялись. А для этого проведем ритуал осуществления мечты. *-учитель и ученик танцуют с шарами в центре большого круга.
1) зажат между затылками;
2) зажат между животами;
3) между коленками;
4) между ушами;
5) между спинами (где его в финале нужно лопнуть спинами. Чей учитель быстрее всех лопнет - у того класса мечты быстрее осуществляются.) *-ведущие показываю КВН блок 10минут.
1 ведущий:
Мы показали вам эту миниатюру, чтобы по жизни вы всегда шли с хорошим настроением и никакие испытания вас не сломали. А сейчас мы объявляем «Танец откровения». Наверняка не всё вы успели сказать друг другу, поэтому сейчас пригласите того человека, с кем осталось что-то недосказанное и мы танцуем красивый медленный танец. Диско-блок 15-20 минут
3 час 02.30-03.30
1 ведущий:
Ваше будущее - это воплощение вашей мечты. А у каждого она своя.
2 ведущий:
Вас непременно ждет удача. В учебе и в любви, в делах карьеры. Пусть будут интересными задачи, Падут пред вами все барьеры. Пусть жизнь окажется прекрасной, А страхи будут все напрасны.
1 ведущий:
Чтобы перейти во взрослую жизнь, попробуем с вами перестроиться в арку успеха и выбрать в ней тех людей, с которыми хотели бы шагать по этой жизни. Давайте, как в детстве встанем в ручеек, и пусть этот ручеек перенесет нас в океан взрослой жизни. Игра в «Ручеек» под современную музыку. Те, кто стоят в парах - танцуют.
1 ведущий:
Всегда хочется опереться на чье-то сильное плечо, особенно во взрослой жизни.
2 ведущий:
На нас часто опираются и это совсем не страшно. А давайте пригласим по 1 богатырю из каждого класса. Кто у вас самый сильный? (конкурс самый сильный) (выходят по 1-му парню из каждого класса) Ведущий просит всех девушек перейти на правую сторону. На расстоянии 3-5 метров от девчат кладутся 2 вместе связанные скакалки. Задача юношей: за то время, пока играет музыка, (не более5 мин.) перенести на руках (руки скреплены под носилки) как можно больше девчат (противоположную сторону отмечаете веревкой).
1 ведущий:
2 ведущий:
Сразу видно: настоящий цветник. Они не только умны, красивы, но и грациозны.
1 ведущий:
Я считаю, что талантливые люди, талантливы во всем. И мы вам сейчас это докажем.
2 ведущий:
Я прошу подойти классных руководителей (подходят кл. руковод., им вручают по 2,5 метровому куску веревки и спрашивают любят ли они свой класс).
1 ведущий:
А сейчас, выпускники, подойдите к своим классным мамам. У них в руках кольцо, которое соединяет вас в одно единое целое. (учителя кладут кольцо на пол. Задача выпускников: уместиться в этом кольце и, не заступая, продержаться 3 минуты, а в это время всем вместе спеть любимую песню. Побеждает самый дружный класс: те, кто не заступил за кольцо и дружнее всех пел).
2 ведущий:
А чтобы в жизни вам действительно повезло, давайте создадим свою птицу счастья. Мы в такие шагали дали, Что не очень и дойдешь. Мы в засаде годами ждали, Не взирая на снег и дождь. Мы в воде ледяной не плачем, И в огне почти не горим. Мы охотники за удачей, Птицей цвета ультрамарин. Мы предлагаем каждому классу построить свою птицу удачи. Кто-то - крылья, кто-то - хвост, кто-то - голова, кто-то - лапы. Вы должны стать единым целым. И хотя бы немного продвинуться вперед, чтобы она не развалилась.
1 ведущий:
Сейчас, когда все экзамены уже сданы, можно раскрыть многие тайны. Пусть поаплодируют сами себе художники, которые оставляли свои автографы на партах хотя бы раз за 10 лет. (аплодируют). А теперь мы предлагаем вам оставить добрую память и превратиться в настоящих дизайнеров. (8 шаров, 8 маркеров).
Игра "Орнамент".
Придумать орнамент для обоев в разные кабинеты.
Вед 1. Добрый вечер, дорогие гости, уважаемые учителя и родители!
Вед 2. Вот и зажглось на школьном небосклоне еще одно созвездие выпускников.
Вед 1. Выпускников … года.
Вед 2 Одиннадцать лет они вспыхивали яркими искорками на уроках
Вед 1. Блистали на олимпиадах
Вед 2 Сверкали на школьных вечерах
Вед 1. Теперь они будут блистать в большой жизни. У каждой звезды свое имя. Каждая звездочка уникальна и неповторима.
Вед 2. Говорят, когда видишь падающую звезду, нужно загадать желание. Сегодня мы предоставляем вам уникальную возможность загадать желание … раз, потому что именно столько выпускников нам выпала честь представить.
Вед 1. Друзья! Внимание! Внимание!
Вед 2. Приветствуем аплодисментами виновников сегодняшнего торжества!
Вед 2: Дорогие выпускники! Ну вот и все! Сданы экзамены, вы преодолели самый первый этап на вашем жизненном пути. Все, что вы встретите на этом пути будет завтра, а сегодня прекрасный праздник, торжества молодости и красоты, дружбы и верности, праздник прощания с детством.
Вед 2. На нашем празднике присутствуют почетные гости.
Вед 1. Уважаемые выпускники! С напутственным словом к вам обращается Глава администрации..
Вед 2. Со словами поздравления к Вам, выпускники, …..
Вед 1. Директор – верный страж порядка,
Гарант, как нынче говорят,
На все имеет строгий взгляд
И школе предан без остатка.
Вед 1. Слово для поздравления предоставляется директору школы …..
Вед 1: Милые наши выпускники! Вы конечно же помните, как 11 лет назад 1 сентября вы стояли на линейке с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Угловатые, смешные малыши, боязливо жались к мамам, крепко держась за их руки, сжимая в другой огромный букет.
Вед 2. И именно первый учитель вел Вас по чудесной стране, по миру знаний. Слово для поздравления предоставляется учителю начальных классов
Вед 1. Шли школьные годы, вы взрослели, переходили из класса в класс. И уже не одна, а многие учителя окружали вас. Но особую любовь, поддержку, даже опеку вы видели со стороны своей вторый мамы -вашего классного руководителя.
Вед 2. Слово для поздравления предоставляется классному руководителю ….
Вед 1: Как быстро и неумолимо бежит время. Казалось еще только вчера вы, дорогие наши выпускники, своим первым криком известили мир о своем рождении, и ваши мамы благословили вас на долгую и счастливую жизнь.
Вед 2. И вот уже сделаны первые шаги, сказано первое слово. И все это время рядом с вами были ваши мамы и папы.
Вед 1. Слово для поздравления предоставляется …..
Вед Сегодня выпускникам будут вручены аттестаты об окончании основной школы. Событие это радостное и грустное одновременно. Радостное, потому что …наших выпускников вступают в самостоятельную жизнь, а грустное, потому что они сегодня прощаются со школой.
Вед Итак, приступаем к церемонии вручения аттестатов
Вед Аттестаты о среднем общем образовании вручают наши почетные гости и админиистрация школы
Вед. Приглашаем для вручения аттестатов ….
Вед Спасибо …
Вед Приглашаем для вручения аттестатов на сцену ….
Вед Спасибо ….
Вед. Приглашаем для вручения аттестатов …..
Вед Спасибо …..
Вед Приглашаем для вручения аттестатов директора школы ……
Вед Спасибо ……
(вручение аттестатов)
Вед 2. Вот и окончена школа, на руках аттестаты.
Вед 1. Славной традицией школы №17 стала клятва выпускников, которую они дают на пороге новой, взрослой жизни.
Вед 2. Позвольте зачитать Торжественную Клятву выпускников школы №17
Вед 1. Прошу всех выпускников встать.
Вед 2. Мы, выпускники 2010 года, перед лицом своих учителей, родителей и школьных товарищей, торжественно клянёмся!
Вед 1. Горячо любить свою Родину! (*Клянёмся)
Вед 2. Высоко нести звание выпускника школы№17 города Рузаевки! (*Клянёмся)
Вед 1. Всегда помнить своих учителей! (*Клянёмся)
Вед 2. Ежегодно в первую субботу февраля встречаться со своими одноклассниками в стенах нашей школы! (*Клянёмся)
Вед 1. Любить, уважать своих родителей и помогать им! (*Клянёмся)
Вед 1. Привести своих детей в родную школу! (*Клянёмся)
Вед 2. Добиться успехов в жизни, чтобы родная школа могла нами гордиться!
(Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!)
Вед 2. Прошу выпускников садиться.
Вед 1. Расставаться всегда сложно, расставаться всегда больно, но к этим минутам вы шли долгих одиннадцать лет.
Вед 2.Провожать и расставаться трудно
Легче, знают все, встречать.
Нам быть сильными сегодня нужно,
Чтобы главные слова суметь сказать.
Вед 1. О школьной жизни можно говорить очень много, это самое веселое, самое незабываемое время. И мы предлагаем еще немного продлить этот чудесный миг. 11 класс А, вам слово.
Ответное слово
1 вып. Одиннадцать лет мы шли к этому дню: у нас в руках аттестат, а перед нами самостоятельная, взрослая жизнь!
И мы понимаем: без учителя этот праздник не состоялся бы никогда! Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь: избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и второе дыхание от вовремя сказанного доброго слова.
2 вып. И сегодня мы хотим сказать вам, учителя, много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности. Потому, что чаще всего забываем это сделать каждый день!
3 вып.
Мой слог возвышен, будь, когда я говорить начну
О том, кто для страны всего дороже,
Я об учителе сказать хочу:
Величественней и строже.
Нет силы на земле весомее и больше
Той силы, что одна дать человеку может
Не просто кровь и плоть его для мироздания,
Но личность, где высокое сознание.
Себя в трудах и рвеньях не жалея,
Ты стал огнем великим Прометея.
Плодам своим не требовал признания
Рождался сотни раз, был штилем и цунами;
Твой звездный след, твой Млечный путь лучистый,
Высокий, строгий, ясный светлый, чистый.
Тебе в небытии вовеки не укрыться,
Тебе в учениках твоих лучиться.
Мы славим вас, кто нас ведет к познанию,
Кто выбрал путь нелегкий из дорог,
Мы славим вас, кто с честью носит звание:
Учитель, воспитатель, педагог!
Песня для учителей
1.Среди немеркнущих профессий,
На вечность, предъявляющих права,
Учителям, как вдохновенным песням,
Жить на земле, пока земля жива!
2. Спасибо, за то что нас Вы любили,
Хотя и строги были к нам Вы подчас,
За то, что Вы мыслить нас научили,
Прощали за всё самый шумный наш класс
1.Поселятся пусть в вашем доме навечно:
Веселье, удача, друг к другу любовь.
Желаем Вам счастья, здоровья конечно,
Талантливых, умных учеников!
2. Нет выше слова, чем «учитель»!
Прекрасней слова мир не знал.
И в честь учителей сегодня
Пусть рукоплещет школьный зал!
Аплодисменты учителям
Вручение цветов
Вып. Дорогие наши! Мы благодарны вам за то, что в этот важный для нас день вы вместе с нами.
Вып. Мы — дерзкие, импульсивные, непостоянные, неугомонные!
Вып. А вы: мудрые, строгие, уравновешенные и всепрощающие!
Вып. Мы такие разные, но все-таки мы вместе!
Все вместе исполняют песню.
мотив «Через годы через расстояния»
Вып Мы бесконечно благодарны всем нашим учителям: и тем, кто встретил нас на крыльце школы, когда мы несмышлеными малышами впервые пришли сюда,
Вып. и тем, кто учил нас писать, читать, считать, познавать законы природы и человеческого бытия,
Вып. и всем работникам школы, которые все эти годы были рядом с нами, помогали нам мужать и расти, делали нашу школьную жизнь удобнее и проще.
Вып. Но есть в этом зале человек, к которому нам хочется обратиться особо. Конечно, это наша вторая мама, наша классный руководитель, Светлана Александровна!.
1.Дорогая …..!
Вот сейчас нам в этом зале
Аттестаты всем вручали.
С грустью вы смотрели на все это!
Вы, наверно, вспоминали,
Сколько сил вы нам отдали
И порой не спали до рассвета.
Все прошедшие года
Вы были другом нам всегда!
Любимая …..!
Мы сегодня в этом зале
Расставаться будем с вами.
Как же нелегко нам сделать это!
Чтобы встречи с нами ждали
И о нас не забывали,
Будем посылать мы вам приветы!
В жизнь большую мы уйдем,
Частицу Вас с собою унесем!
Незабываемая, горячо любимая Светлана Александровна!
Пройдут года, и в этом зале
Вновь увидимся мы с вами,
Пусть счастливой будет встреча эта!
Мы за годы поумнеем
И, конечно, повзрослеем,
Улетев во все концы большого света!
Вы же снами в сердце — навсегда!
Вас мы не забудем никогда!
Фонограмма И. Крутого «Когда я закрываю глаза»
…: Конечно же в эти волнующие минуты мы не можем и вспомнить о самых близких вам людях –наших родителях. Наши мамы и папы, всегда рядом с нами: и в радости и минуты печали. Это Вы в месте с нами изучали буквари, решали логарифмы и писали по ночам сочинения, когда мы сладко посапывали рядом.
…: Беззаботной бабочкой улетает детство! А ведь еще совсем недавно нам казалось, что детство не кончится никогда! Я пытаюсь вспомнить: с чего все начиналось?
С взгляда, взгляда ясных маминых глаз. С нежного прикосновения, прикосновения теплых маминых рук. С моего имени – его выбрал папа! С тихой песни, колыбельной песни мамы, освещенной ночником. С моих первых шагов, их помог сделать папа!
… : Мама, папа! Не знаю почему, но именно сейчас, когда все в моей жизни должно резко измениться, я понимаю, как много вы сделали для меня, как много вы значите для меня!
Все проходит: мама не поет мне больше колыбельные, а папа не поддерживает меня за руку, когда я делаю важный шаг в жизни, но проходит не бесследно, с нами остается самое главное – любовь, которую вы дали нам.
…: Мама, прости меня, если иногда я был резок с тобой. Честное слово, я никогда не хотел обидеть тебя. Мама, иногда мы не понимали друг друга, ссорились, и я видел потом, какой болью и грустью наполнялись твои глаза. Мне тоже было больно, но я почему-то не мог подойти к тебе и извиниться! Я хочу сделать это сейчас. Прости меня!
… Простите, нас! Вы для нас самые родные! Мы Вас любим!
Вып
Уходя, мы говорим «до свидания». Не верьте тому, кто скажет, что после
выпуска мы забудем своих школьных учителей. Не верьте, мы – не такие!!!
Мы ждали, волнуясь, вот этой минуты:
И вот она – воля! В руках аттестат!
Но сердце, не знаю, стучит отчего-то
Не только у девушек – и у ребят!
Стучит… Ведь, наверно, непросто
Из школы уйти в неизведанный путь,
И мы, повзрослели, и дело не в росте.
От цели теперь никуда не свернуть!!!
Не уловить времён далёких связь,
Не слышать прелесть всем знакомой сказки,
Не видеть формул непонятных связь,
У карты молча не стоять с указкой…
Родная школа, ты прими поклон
От тех, кто предан, честен и любим,
Кто с малых лет в тебя влюблён,
За всё, за всё тебя благодарим!
За то, что хороша Земля моя!
За то, что бьются радостно сердца!
За то, что есть мои учителя!
За то, что жизни нет, наверное, конца!
Учителям мы говорим тепло и просто
Такие добрые слова:
Желаем творческого роста,
Чтоб не болели никогда!
Чтоб дети вовсе не грубили,
Пугая вас жестокостью сердец,
Чтоб вас всегда они любили
И уважали, наконец!
Чтоб ежедневно на работу
С улыбкой шли вы, не спеша.
И чтоб с работы возвращаясь,
Всё пело: тело и душа!
Чтоб ваше сердце не болело,
Чтоб, наполняя паруса,
Одним простым кусочком мела
Вы открывали чудеса!
На прохладной траве серебрится роса,
Ночь бредёт восвояси усталая…
И кому-то приснятся опять паруса,
Как заря на рассвете, пронзительно алые.
Уходящему детству вослед посмотри,
Пусть сбегает дождинкой слеза.
Но уже видишь Грэя вдали
И Ассоль голубые глаза…
После бала разбредёмся мы по улицам.
Потом пойдём учиться, закружимся в судьбе.
А если сердце заболит, простудится,
Искать лекарство будем лишь в себе.
Мы будем гнуться, но, конечно, не согнемся,
Мы будем веселы и на подъём легки.
И в школу обязательно вернёмся,
И будем зваться здесь….
ВЫПУСКНИКИ!!!
1 ведущий: Дорогие выпускники! Удачи вам, добра и счастья!
2 ведущий: Впереди у вас — вся жизнь. В ней будет всякое: не ждите только прямых и светлых дорог, без преодоления трудностей, слез, отчаяния невозможно чего-то добиться в жизни.
1 ведущий: Но знайте, что бы ни случилось в вашей судьбе – мы всегда рядом с вами, даже если между нами будут тысячи километров. И мы верим: все у вас получится!
Вместе: В добрый путь!
Сценарий выпускного вечера в 11 классах «Выпускной экспресс»
ГЗК: Внимание! Внимание! Дамы и господа! Выпускной бал разрешите считать открытым!
ВАЛЬС 4 классы
Вед 1: Добрый вечер!
Вед 2: Добрый вечер дамы и господа! А ведь и правда, сегодня действительно прекрасный вечер, вечер волшебства и чудесных превращений, вечер, когда сбываются самые заветные и сокровенные желания, вечер, когда случаются сказочные превращения.
Вед 1: Вечер, который с нетерпением и душевным трепетом ожидали долгих 11 лет и ученики, и родители, которые волновались за своего ребенка, за его победы и поражения, и педагоги, которые знают, как давались эти победы и чем заканчивались неудачи!
Вед 2: Вечер, полный радостных волнений, счастливых мгновений! Уходит ___ июня 20___года. А на пороге - ___ июня - день, с которого начинается ваша взрослая самостоятельная жизнь!
Вед 1: Дорогие выпускники! Заключительным аккордом школьной симфонии отзвучали экзамены. Вы дописали до конца сложные предложения своего детства - времени счастливых открытий, добрых и веселых затей, времени, с которым связаны первые друзья, первая любовь и первое расставание. Но многое в вашей жизни еще впереди, а сейчас…
Вед 2: А сейчас - удивительная и неповторимая, праздничная и звёздная ночь - ваш выпускной бал! Ваш праздник!
Вместе: Праздник выпускников 20___ года!
Вед1: Под ваши бурные аплодисменты мы представляем наших героев - выпускников муниципального общеобразовательного учреждения - средней общеобразовательной школы №______.
Вед 2.Уж все готовы, всё готово:
Цветы, улыбки и слова.
Встречайте в этом светлом зале
Виновников большого торжества!
Звучит музыка. Выход выпускников. Дефиле.(проход с танцевальными движениями)
Представление выпускников.
Вед 1: Все стало так, как вы хотели,
И вот настал желанный час:
Наряды выпускные вы надели
Цветы и музыка для вас!
Вед 2:
Что ж, выпускник, замри на мгновенье!
Вот и настал этот день, этот час!
Школа тебя провожает с волнением -
Школьное детство уходит от вас!
Звучит гудок поезда, шум вокзала
Вед 1: Дамы и господа! Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие на волшебном, скором поезде, который называется Выпускной экспресс-20_____!
Вед 2: Со школьного вокзала отправятся во взрослую жизнь наши выпускники, оставляя за спиной долгие и все-таки прекрасные годы учебы,
Вед 1: Первые успехи, первую пятерку в журнале..
Вед 2:И первое замечание в дневнике и разбитое на футболе колено..
Вед 1:Первую школьную любовь, первый выход на сцену и первый коряво нарисованный рисунок..
Вед 2: смотрите, на перроне уезжающие нетерпеливо поглядывают на часы, переминаясь с ноги на ногу, вежливо поддерживают беседу, но душой они уже не с нами.. Провожающие, конечно же, понимают их нетерпение: с мудрой улыбкой смотрят на будущих пассажиров, мысленно, в сотый раз, желая им удачи и молятся за них.
Вед 1: Вот и настала пора всем занять места в поезде родом из детства, чтобы оставить этот пункт назначения навсегда. Впереди новые маршруты. Что приготовит вам каждый отрезок жизненного расстояния—неизвестно.
Вед 2: Что же там, за поворотом, куда убегают блестящие под дождем рельсы. Будет ли вам там, вдали, так же уютно и спокойно, как было здесь, на нашей школьной платформе?
Вед 1: Билеты распроданы в каждый вагон,
Местечка свободного нет.
Вот сцена - ваш школьный привычный перрон,
Ваш груз - школьных знаний пакет.
Вед 2: Пусть необычный состав поведут
Те, кто вам дорог, друзья.
Мы знаем, вагоны с пути не сойдут,
В бригаде - родители и учителя.
Вед 1: Несколько лет готовился к празднично - выпускному рейсу весь состав специалистов, школьных проводников и машинистов. Они трудились не покладая рук, помогали нашим маленьким пассажирам, шаг за шагом познавать окружающий мир и себя самого в нем.
Вед 2: Сегодняшний маршрут сопровождают лучшие специалисты:
Начальник Выпускного экспресса - директор школы _______,
Проводник вагона № 11 литера Б- классный руководитель 11» Б» ______
Вед 1: На школьном вокзале наших выпускников провожают наши уважаемые гости (представление гостей)
Вед 2: А также на нашем перроне учителя, родители, бабушки и дедушки, друзья и родственники наших выпускников
Гудок поезда, стук колес. МУЗ заставка___________
На экране движущийся паровозик
Вед 2: Итак уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на первую станцию, станцию Детская. 1996 год. В этом году в каждой семье наших уважаемых пассажиров случилось маленькое чудо! На свет появился такой долгожданный, такой трогательно-беспомощный, такой замечательный малыш! Давайте все посмотрим в окно нашего вагона! (на экране детские фотографии)
Мужчина:
Алё! Это роддом?
Врач:
Да... Слушаю вас.
Мужчина:
Скажите, моя жена родила?
Врач:
Минуточку (смотрит записи). Товарищ ___(фамилия папы выпускника)? Поздравляю вас! У вас мальчик. 3500, здоров и очень быстро дрыгает ножками.
____(фамилия папы)? Девочка, прыгает, как на батуте. ____________? У вас мальчик. Уже тянется к микроскопу!
У вас дочка. Она уже всех организовала в отряд и репетирует.
У вас сын. В настоящий момент изучает военный устав. Требует Конституцию и исполнения Конвенции о правах ребенка
Ведущая : А потом через некоторое время начались детские будни. Каждый день в семь утра звенел будильник, и мамы будили вас, чтобы отвести в детский сад. А давайте вернемся в это время…
Звучит_______________
Выход детского сада
Так же, как и мы сейчас
Вы ходили в детский сад.
Да разве вы в садик ходили?
На ручках вас часто носили.
В колясочках часто сидели.
Вы сами ходить не хотели.
А если вы не спали
На ручках вас качали.
Димка часто так ревел.
Илюшка в садик не хотел
И в окошко всё смотрел.
Артемка с соскою ходил.
А кто-то памперсы носил.
Плохо кушал Саша кашу
Кормили с ложечки его.
Спасал слюнявчик всех от простокваши
супа, щей, да от всего!
А Ритка всем рассказывала сказки
А Мишка всем девчонкам строил глазки!
Нагаевы любили все песком кидаться,
А Алешка любил обниматься.
Такими были шалунами
Дрались руками и ногами.
Да все вы были хороши
Да что ж с вас взять - ведь малыши!
Стали вы совсем большие:
Дяди, тети - вот такие!
И вас поздравить нынче рад
Наш детсадовский отряд.
Мы в школе будем помнить вас,
Ведь школа рядом, по соседству!
Вам сад любимый не забыть
Он первая ступенька детства!
Звучит______________ Уход детского сада
Вед 1: А наш волшебный поезд прибывает на станцию…ПЕРВОКЛАССная. Просим посмотреть в окно нашего экспресса. Да, да, это вы, первоклассники! Кто из вас скажите тогда, мог серьёзно представить себе день сегодняшний?
На экран проецируется фото нарезка первого класса.
Ой, как он боялся вас!
Их, чуть видных от земли,
Вы перешагнуть могли.
И сейчас, они, скрыв волненье,
Приготовили вам поздравленье!
Вед 2: Музыкальный подарок от выпускников 2024 года!
Танец 1 класс «Матросский»
Гудок поезда, звон вокзального колокола.
На экране фото учащихся.
Вед 1: И мы продолжаем наше увлекательное путешествие по волнам нашей памяти. И вот за окнами школьного поезда уже мелькают: второй и третий … седьмой класс … А вот и старшие классы
Вед 2: Наш поезд числится не скорым,
Он же экспресс - 11 лет
Он двигался упорно в гору,
Пересекая сотни разных рек,
Долин химических, мудреных формул
И важных дат истории родной.
Вед 1: И физику таранил он упорно,
Шел наш состав по графику «прямой».
Порою путь параболой искривлялся,
И требовались точные решенья.
И, наконец, наш поезд оказался
На станции «Высокого стремленья».
Вед 2: На станции «Высокое стремленье» высаживаются те, кому за долгое, упорное путешествие по стране школьных знаний вручают аттестат.
Вед 1: Внимание! Отбывающим во взрослую жизнь пассажирам школьного поезда выпускных вагонов № 11 «А» и 11 «Б» приготовиться к паспортному контролю и получению документа, удостоверяющего зрелость!
Вед 2: Сегодня наступает полноправный,
И ключевой и радостный момент,
Когда вы получаете свой главный,
Свой очень важный в жизни документ!
Вед 1: И на школьный перрон мы приглашаем лучшего в мире рулевого - директора нашей школы _________________.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА
Вед 2: Мы находимся на станции «Сияющая многогранность», на ней сойдут лучшие ученики нашей школы - обладатели школьных наград - золотых и серебряных медалей!
Вед 1: Блеск золотых и серебряных грандов,
Это венчание умов и талантов
Высшим чинам- почетная честь,
Лучших избранников- перечесть!
Вед 2: И мы на первой платформе - платформе «Золотые Россыпи».
Вед 1: мы приглашаем для получения аттестата и золотой медали _____________и её родителей ___________. Ведь аттестат и золотая медаль и их заслуга.
Вручение аттестатов медалистов.
ОТВЕТНОЕ СЛОВО ЗОЛОТЫХ МЕДАЛИСТОВ
Вед 1: И мы просим всех занять места в зале, а на платформу «Серебряный блеск» приглашаются учащиеся, обладатели серебряной медали!
Вед 2: А Для наших медалистов музыкальный подарок! _____________________
Вед 1: Уважаемые пассажиры! Мы на станции «Умников и Умниц»! И на перрон приглашаются будущие ученые, изобретатели и новаторы, участники олимпиад, научно-практических конференций и конкурсов, самые умные и интеллектуальные!
И тд.
Вед 1: Такого путешествия никто и никогда
Не знал с времен могучего Атланта.
Бегут часы, недели и года
Но всех прекрасней «Станция талантов».
Вед 2: На перрон приглашаем тех ребят, которые импровизируют, сочиняют. Поклоняются искусству. Участвуют в театрализованных праздниках, поют и играют на музыкальных инструментах, замечательно читают стихи, являются активными участниками всех школьных праздников и неоднократными победителями многих конкурсов
И тд.
Вед 1: Наших интеллектуальных и талантливых выпускников поздравляет ______________________________________________________
Вед 2: И мы прибываем на платформу Беспокойных и добрых сердец. Приглашаем на перрон активные участники трудовых школьных дел, ребят, которые готовы прийти на помощь любому. Им свойственны чуткость, отзывчивость, бескорыстность.
И тд.
Вед 2: Внимание пассажиров! Просьба: на посадку в экспресс будущего, следующего во взрослую жизнь, пройти тех, кого влечет мир спорта и силы. Мы на станции «Спортивная!»
Вед 1: На перрон приглашаются неоднократные победители турниров и состязаний, наши спортсмены. На протяжении многоих лет они блистали в баскетболе, волейболе и силовых видах спорта! И заметьте, они не обделены и другими талантами!
Вед 2: Выпускники так долго ждали этой даты
И дождались счастливого момента!
В честь всех, кто получил сегодня аттестаты,
Вновь несмолкаемо звучат аплодисменты!
Вед 1: И в цветных огнях не забудется
Беззаботное ваше житье,
Сказка сбудется или не сбудется,
Но сегодня мы верим в неё!
НОМЕР _______________________________
Вед 2: Ой, смотрите, мы приближаемся к станции Поздравлений и Пожеланий. Провожающих во взрослую жизнь наших выпускников просим приготовиться.
Вед 1: Здесь существует добрая традиция -здесь дарят подарки, исполняя самые заветные желания, говорят теплые напутственные слова.
Вед 2: Давайте и мы последуем этой старой доброй традиции.
Вед 1: И мы приглашаем на платформу главу муниципального образования __________
Похдравление.
Вед 2: Хорошо сидеть в вагоне
Слушать тихий стук колёс.
Добрый, милый паровозик
Ты по детству всех нас вёз!
Вед 1: Выпускники! Не спешите в вагоны. Постойте, оглянитесь.. У вас еще есть немного времени, прежде, чем уехать из своего детства навсегда.. И на наш школьный перрон мы приглашаем ваших первых учителей. Вас поздравляет ______________________________________________________
Год за годом пролетели 11 лет.
Детство отошло от вас навечно,
В памяти оставив добрый след.
Вед 1: Рады вам сообщить, что за движением по станциям и управлением школьного железнодорожного состава чутко следили дежурные по вокзалу, ваши классные руководители_______________________. И мы приглашаем их на наш школьный перрон.
СЛОВО классного руководителя_____________________________
НОМЕР___________________________________
Вед 2: Ой, а это еще что за всхлипывания на соседней платформе. Ах да, родители. Уважаемые родители, вас ожидают у поезда № 20____, вагон № 11 , литера Аи Б
Повторяю! Уважаемые родители! Вас ожидают на перроне!
Вед 1: К тем, кто прощается со школой,
К тем, о ком шумит молва,
К шагнувшим в юность дочерям и сыновьям
Пришли родные, близкие, чтобы сказать напутствия слова
ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
Вед 1: Наше путешествие на Выпускном экспрессе продолжается. Впереди - самая трогательная и грустная станция - станция признаний в любви.
Вед 2: Признаний в любви кому?
Вед 1: Всем, кто помогал взрослеть нашим выпускникам: учителям, классным руководителям, родной школе. Итак, дорогие выпускники! Вам слово!
Ответное слово выпускников
Звучит_______________________ на фоне песни на сцену выбегают первоклассники (2 мальчика и 2 девочки) с ранцами, мячами, скакалками.
Выходят 4 выпускника (2 юноши и 2 девушки).
Позади них на сцену медленно выходят и становятся в произвольном порядке выпускники
Коробкина: Ребята, мне эта группа малышей что-то напоминает, где-то я это уже видела или читала…
Гагин: Давайте подойдем поближе. (Подходят к первоклассникам).
Гагин: Тебя как зовут?
Первоклассник: Олег Гагин, ученик 1 класса.
Олег Гагин: Это же я 11 лет назад… А кем ты хочешь стать?
Первоклассник: Я буду хорошо учиться и стану ученым. (Олег берет его за руку)
Коробкина: А ты кто?
Первоклассница: А я Коробкина Света, учусь в 1 а классе и очень люблю танцевать и читать…
Голяков: А тебя как зовут?
Первоклассник: Голяков Дима.
ДИМА: О чем же ты мечтаешь, Голяков Дима?
Первоклассник: Пока не знаю. Наверное, я буду летчиком или космонавтом!
ВЫПУСКНИЦА: А ты, наверняка, Гордеева Юля?
Первоклассница: Да, а вы меня знаете?
Гордеева: И ты очень любишь цветы и игрушки?
Первоклассница: Да! А мы что знакомы?
Выпускники: Да это же МЫ!
(Выпускники с детьми становятся в 1 ряд, вокруг них - все выпускники)
1: Даже не верится, что 11 лет назад мы были такими…
2 : Да наш поезд детства пронесся со скоростью света, мы и не заметили, как мимо пронеслись станции и остановки. И вот она, долгожданная станция - у нас в руках - аттестат!
3: И вот мы уже выпускники. Целых 11 лет пришлось нам пройти прежде, чем мы поняли, что значит закончить школу, сдать экзамены, получить аттестат.
4 : - Честно говоря, 1 сентября 2003 года мы не ставили перед собой такой цели - аттестат. Просто нам всем очень нравились новенькие портфели, карандаши и ручки, пахнущие типографской краской учебники. И, конечно же, мы были без ума от наших учительниц.
5 : Да, и уж совершенно точно, что мы не могли и представить, как через несколько лет мы будем забывать дома ручки и тетрадки, разрисовывать учебники, а вместо портфелей носить одну - единственную тетрадку на все случаи жизнь.
6 : Что было, то было, ни от чего не отказываемся. И будем вспоминать и хорошее, и радостное, и грустное, т. е. все, чем мы жили целых 11 лет. - нашу школу!
Первоклассники уходят.
7: С чего начинается школа?
8: С чистых ступеней крыльца,
Который вычистил дворник
И пусть им не будет конца!
9: А может, она начинается
С того, кто звонки подает,
10: С учителя, может, который
С тобою нас к цели ведет.
11: С чего начинается школа?
12: С медкарты, что медик завел,
13: А может, с библиотеки,
Где к знаниям книга ведет.
14:А может, она начинается
С приемной у секретаря
Где с личного дела у каждого
Твоя зародилась судьба.
15: С чего начинается школа…
16: Так с чего же все началось?
17: Для нас она началась со станции «Дорога Добра»
18: Солнечное праздничное утро 1 сентября 2003 года. Мы - маленькие ребятишки с большими портфелями и ранцами за плечами, с огромными букетами в руках, взволнованные и радостные, еще ничего не понимающие, переступили порог средней школы №3. Школьный двор наполнен ароматом осенних цветов, в воздухе царит атмосфера праздника,
19: А помнишь, как мы первый раз вошли в кабинет, а там с доброй улыбкой на лице стояла Она. Она смотрела на нас такими добрыми глазами. Я до сих пор помню эти лучезарные глаза - огоньки…
20: Лишь только мы переступили порог школы, нас маленьких и несмышленых почемучек встретили Вы, наши первые учителя, Вы были первыми, кто стал учить нас не только правилам грамматики и арифметики, вы повели нас по дороге Добра.
21. Во дни торжеств и неприметных буден —
Невесть в каком году, в каком краю —
Мы добрым словом вспомнить не забудем
Учительницу первую свою!
22. Что, как цыплят, нас бережно считала,
Когда к себе под «крылышко» брала,
Когда по осени приветливо встречала
И в стены школьные торжественно вела.
23. Дорогие наши __________(ФИО первых учителей)
За тяжкий труд осиленных азов,
За тот звонок, что предвещал разлуку,
За светлый миг и вечный сердца зов!..
24: Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки
Как были Вы огорчены, когда, хотя и редко,
Поставить были Вы должны плохую нам отметку
25: Детьми мы были и подчас, увы, не замечали,
Во взгляде Ваших добрых глаз заботы и печали
Мы Вас за все благодарим, для нас
Вы вечно - ПЕРВАЯ!
Мы Вам
Все: Спасибо говорим!
26: Мы не можем не сказать слова благодарности самому главному человеку на станции «Школьная» - нашему директору.
27:Дорогая_______________! Вы - сердце школьной жизни, пульсирующее с такой частотой, что его импульсов хватает на весь школьный организм. Ваше утонченное восприятие мира не могло оставить нас равнодушными! Мы купались в волнах вашего таланта, нежности, любви и вдохновения!
28. Мы считали вас очень строгой,
И в течение первых лет
Мы стремились, чтоб наши дороги
Обходили бы ваш кабинет.
29. Но однажды Вы проще, добрее
Стали с нами вопросы решать.
Просто мы повзрослели и стали
За поступки свои отвечать.
30. Мы понимаем, видим сами,
Как дорог вам любой наш класс.
Как вам бывает трудно с нами,
А еще трудней - без нас!
Спасибо Вам за все!
31: ____________, Вы во всем необыкновенный человек! У вас целых 4 руки, и все правые, без которых невозможно представить школьную жизнь. Вы догадались, о ком я говорю? Да конечно, завучи - правая рука директора. И мы адресуем слова признательности и благодарности вам, дорогие наши заместители директора, Л.А, Е.К, Е.М и Р.Ю!
ТАНЕЦ Брейк-данс (выпускники-юноши)__
Песня «Осколки памяти»___________________________
1: Говорят, все на свете непременно меняется.
2: Все меняется, конечно, но в памяти моей неизменным останется школьный двор, где мы с тобою выросли. Школьные коридоры, спортзал…
3: Школьная столовая и актовый зал…
4: Ну да, раздевалки…. Туалет…
5:(обрывает его) Да вообще, остановка «Школьная» была самая интересная и насыщенная!
6: Ах, какое было время!
7: Походы!
8: Конкурсы!
9: Соревнования!
10: Уроки и перемены.
11: Первая любовь!
12: Незабываемая пора! А поезд детства мчит и мчит….
13. Как миг, пролетели одиннадцать лет!
И вот мы с тобой на вокзале
Берем уже в кассе на поезд билет,
Во взрослую жизнь уезжая.
14. Стоим у школьного порога
И вспоминаем, все, что было.
Как беззаботно детство плыло,
Все было просто и легко.
15. Да-да, только мне что-то не очень легко было с математикой и физикой….
14: Почему?
15: Да пока я запомню все эти формулы, интегралы, тангенсы, котангенсы… они действуют на меня как снотворное, до задач дело не доходит…
16: А помните, как мы контрольную решали? До сих пор не могу понять, как Ольга Анатольевна догадалась, что мы ее списали у Кати?!
15: Ну как?! Катя в пятом задании написала « Не знаю!» А ты написал «Я тоже!»
17. Да, в лабиринтах знаний легко было потеряться! Но здесь на этой станции нас встретили настоящие профессионалы, наши педагоги.
18. Мы путешествовали на край света и раскрывали тайны живой воды. Мы читали толстые книжки и разгадывали иностранные письмена. Мы искали пестики и тычинки у аленьких цветочков и пели волшебные песни.
19. И на каждом уроке наши учителя помогали нам добывать крупицы драгоценных знаний. На обычных школьных уроках они открывали нам тайны времени, пространства и материи.
20. С ними мы раскрывали загадки Вселенной. И за окошком вагона из детства открывался огромный мир, полный чудес и открытий.
21. Благодаря вам, дорогие наши педагоги, мы не только можем отличить отглагольное прилагательное от причастия, решить экономические задачи и перевести с иностранного. Вы дали нам большее: наполнили наши сердца Любовью к людям, Верой в себя, Надеждой на то, что в жизни всегда побеждает добро
22.Мы теперь не только знаем сотни формул, нам также знакома формула успеха.
23. спасибо вам за увлекательные уроки - путешествия в мир египетских пирамид и рыцарских состязаний, дворцовых интриг и народных революций. И не только…
24. Мы поняли, что только вам под силу воспитать будущих Дарвинов и Мечниковых.
25.Вы учили нас видеть и чувствовать красоту мира. А на уроках физкультуры и ОБЖ мы поняли, что красота тела так же важна, как и красота души.
26: И это все мы узнали на особой станции - станции «Школьной»! Каждый из наших учителей - личность особенная и неповторимая. Если бы нам сегодня доверили составить расписание уроков выпускного класса, то в нем бы мы поставили не названия предметов, а имена наших учителей…
27. Кружит Земля, как в детстве карусель.
И столько лет прошло, как десять дней.
Пришла пора улыбок и цветов,
Пора признаний и прощальных слов.
Настало время нам сказать, друзья,
Спасибо вам, учителя!
Учащиеся перечисляют ИМЕНА учителей и дарят всем ЦВЕТЫ
Номер ____________________________
Гудок поезда. Стук колес. Шум вокзала.
1: Ой! А это где мы?
2: Да смотри, за окнами мелькает какая-то остановка …
28. Наш поезд замедляет ход,
Стучат колеса менее натужно.
Наш машинист дает гудок,
И вот мы видим станцию
С названием «Дружба».
29. ВЫПУСКНИК: Школьная жизнь…Что это? Долгая дорога в дюнах? Вечный зов? Или ирония судьбы? Не знаю. Но в одном убежден точно: наша жизнь была наполнена не только уроками, веселыми походами и праздниками, но и теплотой школьной дружбы, которую мы пронесем через всю жизнь.
30.ВЫПУСКНИЦА:
Хочу сегодня вам признаться,
Теперь уж больше незачем скрывать:
В таком учиться классе было лестно,
Мальчишек лучше в школе не сыскать!
31.ВЫПУСКНИЦА:
А нам завидовала вся школа.
Особенно её девичья рать:
Красивые, спортивные, весёлые
И умные, ну вообщем нам под стать!
32. ВЫПУСКНИК:
Девчонок лучше нет на свете.
Сегодня глянул - простообалдел!
Все эти Мисс Вселенные, поверьте,
В сравненье с ними просто не у дел!
33. Наши мальчишки были самыми сильными и спортивными…
34. А наши девчонки были самыми красивыми и умными…
35. Наши классы были самыми дружными…
36. Самыми отзывчивыми…
1 Самыми понимающими…
2.Самыми-самыми….
Да вообще,
ВСЕ: мы всегда вместе! ПЕСНЯ «ВМЕСТЕ НАВСЕГДА»
Ребята, эту станцию не объехать!
Где? Да это же наша, родная….
Демонстрация слайдов «СЕМЕЙНЫЙ АЛЬБОМ»
ВЫПУСКНИЦА:
Куклы брошены, нет косичек,
Слезы первой любви несчастной
Я смахнула с густых ресничек.
Папа, посмотри, как я выросла,
за плечами уже 11 классов,
Но к тебе за советом и помощью
Я, как в детстве идти готова.
Папа, посмотри, как я выросла,
Вечерами спешу на свиданье,
Но по-прежнему, только ты
Для меня - самый, самый, самый.
ВЫПУСКНИК:
Мама, посмотри, как я вырос,
Я все реже с тобой бываю,
Письма первые шлю девчонке,
О тебе иногда забываю.
ВЫПУСКНИК:
Мама, посмотри, как я вырос,
Я бываю резок и вспыльчив,
Но в душе я по-прежнему
И раним и очень обидчив.
ВЫПУСКНИК:
Мама, посмотри, как я вырос,
Но к тебе я все также привязан
И всем лучшим, что есть в моем сердце,
Лишь тебе я, родная, обязан.
ВЫПУСКНИК:
Да, мы выросли, стали выше
И сильнее, и даже мудрее.
Но все также в минуты трудные
В вашу помощь, родители, верим.
Выпускник:
Мы бываем порой невнимательны,
Непростительно равнодушны,
Независимость мы отстаиваем
И никак не хотим быть послушными.
ВЫПУСКНИК:
Но поверьте, все это бравада.
Нет для нас никого вас дороже.
Мы вас любим, мы очень вас любим,
И без вас ни минуты не можем.
1.Дорогие наши, спасибо вам за нас!!! (парни на колено, девушки поклон)
Муз.заставка_________________
Звук поезда, стук колес.
2 Ой, смотрите, ребята, за окнами другая станция….
Ребята, к конечной прибываем…..
ВЕДУЩИЙ 1:
Пусть звезды зажгутся,
Горят они пусть до утра.
Пусть снова начнутся для вас
Все уроки добра.
ВЕДУЩИЙ 2:
И пусть эта ночь
Будет самой волшебной для нас,
Ведь в ней наша жизнь,
И в ней последний школьный ваш вальс!
ВЕДУЩИЙ 1: Между детством и юностью лето одно
Вам на память в подарок судьбою дано
В сердце радость кружит,
Всё открыто для вас…
Начинается жизнь - нескончаемый вальс…
Школьный вальс
3. Захлопнулась школьной жизни страница,
И детство обратно никак не вернуть,
Оно улетело, как синяя птица.
Возможно, сегодня нам грустно чуть-чуть.
4.Еще нас сегодня под школьные своды
Собрал этот бал выпускной,
А завтра неясное чувство свободы,
И жизненный выбор большой.
5.Еще размышленья за школьным порогом
О жизни своей и судьбе
Придется шагать нам по трудным дорогам
Навстречу заветной мечте.
6.И школьные годы, как светлое чувство,
Останутся с нами всегда.
Как жаль, что придется нам всем расставаться,
Мои дорогие друзья!
Песня (грустная)____________________
ФЛЕШ-МОБ ОТ ВЫПУСКНИКОВ
ВЕДУЩИЙ: Дорогие выпускники! Вы чувствуете, как неумолимо приближаются рассветные минуты. Вы на станции «Последнее признание» И у вас еще есть время сказать заключительное слово.
Выпускница: Как хочется, высоко подняв руки, взлететь! Высоко, высоко! Обнять взглядом любимый школьный двор, пролететь над улицами родного города, которые для меня очень дороги! Взмахнуть руками - крыльями и закричать, чтобы все услышали: СПАСИБО всем, кто эти годы был рядом с нами. Это вы дали мне крылья, чтобы я взлетела, ощущая в себе силу и крепость знаний, физическое совершенство и высокие душевные порывы.
Так пусть эти сердца станут символом нашей любви!
Выпускники (парами) по очереди выходят, держа воздушные шары-сердца и говорят прощальные слова.
1-ЫЙ и 2-ой: Мы отдаем эти сердца нашему детству, которое уже никогда не вернется. Детство мое, прощай!
3 и 4: мы отдаем эти сердца учителям нашей школы. Спасибо за то, что вы были рядом, спасибо за поддержку и понимание! Вы воспитали в нас настоящих людей: честных, добрых. Все эти годы вы вкладывали в нас частицу своего сердца и души! Мы постараемся оправдать ваши надежды!
5 и 6: Мы отдаем свои сердца беспечным школьным дням. Я только сейчас осознаю, что эти годы были самыми беззаботными!
7 и 8: Мы отдаем свои сердца нашим первым учителям. Спасибо вам за все!
9 и 10: А мы отдаем свои сердца нашей администрации. Не будь её - не было бы такой школы, самой лучшей школы в мире!
11 и 12: Мы отдаем свои сердца своей родной школе! Школа, родная, прощай!
13 и 14: А мы с благодарностью отдаем свои сердца нашему классному руководителю! Дорогая ОльгаМихайловна, спасибо вам за душевную теплоту и мудрость!
15 и 16: Елена Владимировна, мы отдаем свое сердце вам! Спасибо вам за то, что всегда были рядом!
17 и 18: Мы отдаем свои сердца нашим родителям! Дорогие наши, мы вас очень любим! Вы дали на жизнь, поставили на ноги, ваши дни и ночи были заполнены заботой и любовью. Спасибо вам!
19 и 20: Мы отдаем свои сердца нащим школьным друзьям! Самым лучшим, самым верным, самым надежным!
21 и 22: Свои сердца мы отдаем всем, кто учил нас любить этот мир! Нашим бабушкам и дедушкам!
23 и 24: Мы отдаем свои сердца сему персоналу школы. Спасибо вам за понимание и воспитание!
25 и 26: Мы отдаем свои сердца первой романтической любви!
27 и 28: Мы отдаем свои сердца школьной жизни: такой незабываемой!
29 и 30: Мы с благодарностью отдаем свои сердца тем, кто делал нашу школьную жизнь яркой, праздничной! Спасибо за школьные мероприятия!
31 и 32: Мы отдаем свои сердца всем вам, кто сейчас стоит на этой сцене! Давайте дадим обещание, что через год мы обязательно встретимся на вечере встреч выпускников!
33 и 34: Мы отдаем свои сердца всем, кто будет учиться в этой школе после нас: мы вам завидуем!
35 и 36: Мы отдаем свои сердца нашему будущему, пока еще неизведанному, даже таинственному, но обязательно интересному! Пусть оно будет светлым! Я уверен, нас ждут великие дела! У нас все впереди!
ВЫПУСКАЮТ ГЕЛЕВЫЕ ШАРЫ В ЗАЛ
ПЕСНЯ Заключительная - ГИМН ВЫПУСКНИКОВ
Стук колес. Торможение поезда. Звук колокола.
Ведущий 1: вот и подошло к концу ваше одиннадцатилетнее школьное путешествие. Наш выпускной экспресс у станции «Юность». Уважаемые пассажиры! Прошу всех приготовиться!
Муз заставка_____________________
Ведущий 2:Плачут в разлуке печальные свечи…
Капли, стекая, дрожат на ресницах…
Вот и подходит к концу этот вечер,
грустью размыты знакомые лица
Вед 1. В последнее лето ни строчки, ни вздоха,
От этого вам никуда уж не деться.
Прощальным костром догорает эпоха
Ушедшего вашего школьного детства.
В последнее лето, в последнее школьное лето.
Вед 2: Каруселью ветров, детских сказочных снов
Вас закружит счастливое лето.
Неизвестности знак и отчаянный шаг…
Мы с тобой ещё вспомним об этом.
Вед 2: Теперь перед вами мира бесконечность.
Мы любим вас! Надеемся на всех.
Несите в мир добро и человечность.
Пусть в жизни вам сопутствует успех!
Вед 1: Вас новый путь зовет, страшит немножко,
Манят великие дела
Но пусть запомнится короткая дорожка
Что в школу каждый день тебя вела.
Вед 2: Вспоминайте своих друзей, учителей, свою родную школу, ведь именно с ней многое связано в вашей жизни. Приходите, приезжайте, возвращайтесь в свой второй дом, имя которому Школа!
Выпускники (хором): Прощай, школа!
(выпускники в произвольном порядке парами и ли тройками шаг вперед с движениями в зал - «поцелуй в зал», «сердечко» и тд. В конце все взялись за руки и крикнули: «Школа, мы тебя любим!» Музыка громче.
Используемая литература и ресурсы:
Дик Н.Ф. увлекательная внеклассная работа в 6-11 классах./Н.Ф.Дик, Т.И.Дик. - Ростов н/Д: Феникс, 2007.
Сценарии календарных праздников для старших классов: методическое пособие /авт. З.У.Габуева, Е.В Гаврина, У.Д.Лукьянова; сост.Н.Н.Дымова. - М: Айрис-пресс, 2007.
Классный руководитель. Журналы разных лет.
http://urok.slovarik.org/vneklassnaya-rabota
Звучат фанфары.
Ведущая.
Школьный вечер у вас,
Самый памятный вечер.
Приглашаем на бал,
На последнюю встречу.
Наступил этот день-
День последний, прощальный.
Самый памятный он
И немного печальный.
ВЕДУЩАЯ.
ВЕДУЩАЯ.
Отзвенели школьными звонками
11 лет уроками прошли
А сегодня вы выпускники!
Скворцовой Зинаиде Сергеевне
/ ./
Ведущая
(кричат)
ВЕДУЩАЯ.
/ Муз. Пауза./
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья!
Ведущая.
11-а класс
Андрей
"Художник" - Медведева Катя
" Ботаник" - Чигарев Алексей
"Начальник" - Дубинин Петр
11 "Б" класс
« Медсестра» - Дергачева Юля
"Шумахер" - Сечин Сергей
находчивые, веселые из вас!
Так что дерзайте! /
Одиннадцать
ВЕДУЩАЯ.
представить школу.
ВЕДУЩАЯ.
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники!
ВЕДУЩАЯ.
ВЕДУЩАЯ.
ВЕДУЩАЯ.
Семеновна
ВЕДУЩАЯ.
стульчики.
ВЕДУЩАЯ
танцевальную площадку.
ВЕДУЩАЯ.
Конкурсная программа:
Конкурс «Школьный звонок» -
3 пары от класса.
быстрее- та и побеждает.
КОНКУРС « Статуя любви»
4. Конкурс « Попади в кольцо»
ВТОРОЕ ЗАСТОЛЬЕ
ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ВЫПУСКНИКИ! Сегодняшняя ночь все-таки
ВЕДУЩАЯ
дружными аплодисментами.
ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ ! Сегодня выпускники в знак
(кричат: Мы любим вас!»)
родители ./ поднимают руки/
ВЕДУЩАЯ
Что вы пели, когда
Вопрос мужчине-родителю:
ВЕДУЩИЙ. Замечательно!
1 . Классный руководитель
2. Выпускник
3.Выпускница –«ой, девки, я влюбилась»
4.Выпускник
5. Папа
6. Мама - «Где ты? Я бегу за тобою!»
7. Выпускник
8. Выпускница
9. Выпускник Леха
10. Все выпускники – танцы, танцы, танцы…
Танцевальная программа
Ведущая.
ваш выпуск,
Игровая программа:
1.
гелиевыми шарами:
3. Возвращаюсь я в свой двор
На дворе – трава
На траве – дрова
не вылавировали
классный час!
3. .
пары карточек) – рок –н-ролл
Игровая программа:
Выбираем Короля (5
2. выбираем Королеву
стул)
ТРЕТЬЕ ЗАСТОЛЬЕ.
ВЕДУЩАЯ.
столы. / сладкий стол/
Ведущая
- Какие впечатления от школы?
- О чем сейчас мечтается?
- А как директора зовут?
уроки?
двойками?
Ведущая
блиц опрос.
ВЕДУЩАЯ. А СЕЙЧАС- СПОЕМЬТЕ, ДРУЗЬЯ!
Ведущая .
ВЕДУЩАЯ
/приложение
СЕМЬ ЧУДЕС СВЕТА
1.Египетские пирамиды
2.Висячие сады в Вавилоне
3.Храм Артемиды в Эфесе
ВЕДУЩАЯ
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ФИНАЛ
/
ВЕДУЩАЯ.
Готов опять сюрприз придачу
Как знак свершений и удачи!
Ведущая
(эстафета пожеланий)
Ведущая.
раздает бенгальские
огоньки»)
ВЕДУЩИЙ
ВЕДУЩИЙ
- Баранова Оксана
- Ершова Татьяна
- Маматова Екатерин
Дюкарев Анатолий
- Добрев Николай
- Овсянников Андрей
- Титкова Мария
- Тюпина Катя
- Степанов Амир
- Сторожев Максим
- Киреева Светлана
Грибов Андрей
Чуев Алексей
- Медведева Катя
- Малахов Николай
- Дахин Геннадий
- Торгашова Катя
- Чигарев Алексей
- ЛОскутов Алексей"
- Дубинин Петр
- Набережных Вадим
- Харланов Иван
11 "Б" класс
- Медынцева Таня
- Юханов Ярослав
- Кисель Александра
« - Кучерявенко Татьяна
Мигунова Татьяна
- Дергачева Юля
Агафонова Виктория
» - Черников Александр
- Корнева Алина
- Белогурова Карина
« -Отришко Александр
- Жидовкина Мария
" Темников Николай
- Козлова Алина
- Сечин Сергей
- Гончарук Дмитрий"
- Гвоздецкий Михаил"
- Каськов Никита
ВЕДУЩАЯ.
Эти свечи с собой не забудь.
Сохранятся надолго у вас!
ВЕДУЩАЯ.
/
ВЕДУЩАЯ.
- Назад
"Ликбез для тамады" сценарий выпускного вечера
« В ДОБРЫЙ ПУТЬ, ВЫПУСКНИКИ!»
Звучат фанфары. Звучит фонограмма « школьного вальса «.В зале родители выстраиваются в живой коридор по обе стороны. Классные руководители вводят в зал свои классы под дружные аплодисменты родителей.
Ведущая. Школьный вальс ведет свое круженье,
Кружись земля! Вселенная кружись!
На бал пришли вы с корабля «учение»
А с бала на корабль с названьем «жизнь»!
Добрый вечер, дорогие друзья! Встречаем аплодисментами лучших выпускников лучшей школы № `3!
Школьный вечер у вас,
Самый памятный вечер.
Приглашаем на бал,
На последнюю встречу.
Наступил этот день-
День последний, прощальный.
Самый памятный он
И немного печальный.
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники, учителя и родители прошу всех вас пройти за столы./ звучит музыка, пока все рассаживаются/
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Каждый год летней ночью, в конце июня в школу приходит праздник юности, молодости, красоты, здоровья и счастья! Это наши выпускники проводят последний свой вечер в школе.
Отзвенели школьными звонками
11 лет уроками прошли
С той поры как стали вы учениками,
А сегодня вы выпускники!
Сегодня – выпускной бал! После этой ночи дороги у всех разойдутся. У каждого в жизни начнется свой путь Но теплые моменты школьной жизни, интересные уроки добрых и благородных педагогов – все это вы не сможете забыть никогда. Есть в школе человек, которого уважают все. Это директор. Сегодня он поздравил вас с окончанием школы, вручил аттестаты зрелости и именно вашему директору Скворцовой Зинаиде Сергеевне предоставляется слово для застольного поздравления выпускников- 2010.
/ пожелание директора муз. Пауза ./
Ведущая . Дорогие друзья! Сколько раз ловлю себя на мысли, что школа
учителей давайте крикнем лучшей в мире школе: Ура! (кричат)
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Я желаю вам приятного аппетита и хочу
сообщить, что сегодня для вас будет работать дискотека. Ее
ди-джей- Саша- самый популярный ди-джей в городе!
Дорогие выпускники! Сегодня ваша последняя ночь в школе. И провести ее вы должны так, чтобы она запомнилась вам на всю жизнь. Зажечь тусовку вы должны по полной! Договорились?
Также на нашем вечере вы можете сделать музыкальное поздравление своим друзьям, одноклассникам, любимым учителям. И еще одна маленькая информация: К каждому из стульев, на которых вы сидите, прикреплены именные шары. Сохраните их, пожалуйста, до конца вечера. Они вам понадобятся для символического действа, которое называется «Прощание с детством». На рассвете вы все пойдете к фонтану и, загадав самое заветное желание, отпустите в небо свои шары. Желание обязательно исполнится, если очень сильно захотеть и верить в это.
И с вами в эту ночь буду я – ведущая зовут меня Наталья Николаевна. Мы желаем вам приятного отдыха.!
/ Муз. Пауза./
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Грустно расставаться со своими
воспитанниками. Согласитесь, что нынешние выпускники –
самые, самые… / выпускники подтверждают/
Ведущая. Сейчас я объявляю конкурс номинаций на « Самого, самого из
вас». За 11 лет учебы вы узнали друг о друге очень много.
Я буду называть номинацию, а вы должны
отгадать, кто этой номинации удостоен. Итак, начнем!
11-а класс
Номинация - « Стилист класса» - Баранова Оксана
« Душа компании» - Ершова Татьяна
«Театральная звезда» - Маматова Екатерин
« Весь такой брутальный» Дюкарев Анатолий
« Компьютерный гений» - Добрев Николай
« Секс символ класса, красавчик» - Овсянников
Андрей
« Самая милая» - Титкова Мария
«Мисс Скромность» - Тюпина Катя
« Настоящий полковник» - Степанов Амир
"Самый умный"- Сторожев Максим
" Хозяюшка" - Киреева Светлана
"Танцор диско"- Грибов Андрей
" Любитель Интернета"- Чуев Алексей
"Художник" - Медведева Катя
" Мистер Оратор" - Малахов Николай
"Будущий политик" - Дахин Геннадий
" Любительница ночных клубов" - Торгашова Катя
" Ботаник" - Чигарев Алексей
" Шоумен" - ЛОскутов Алексей"
"Начальник" - Дубинин Петр
"Музыкант" - Набережных Вадим
"Великий математик" - Харланов Иван
11 "Б" класс
« Брюнетка в шоколаде» - Медынцева Таня
« Любимец девушек» - Юханов Ярослав
« Мозг класса» - Кисель Александра
«Неформалка» - Кучерявенко Татьяна
«Улыбка класса»- Мигунова Татьяна
« Медсестра» - Дергачева Юля
«Гламур класса»» Агафонова Виктория
«Открытое сердце» - Черников Александр
« Девушка загадка»» - Корнева Алина
« Самая веселая» - Белогурова Карина
« Олимпийская надежда"» -Отришко Александр
«Сама Доброта» - Жидовкина Мария
"Музыкант 2"- Темников Николай
"Мисс Позитив" - Козлова Алина
"Шумахер" - Сечин Сергей
" Самый деловой" - Гончарук Дмитрий"
"Звезда футбола" - Гвоздецкий Михаил"
"Самый лучший друг"- Каськов Никита
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! А все вместе вы удостоены самой
высшей номинации – верные друзья! Аплодисменты! Ура!
Я поздравляю вас с первыми наградами и хочу сообщить, что
выпускной вечер только начался и у вас все еще впереди. В
программе много конкурсов, призов и сюрпризов. Сегодня на
выпускном будет выбрана Королева бала и, конечно же
Король. Этих титулов будут удостоены самые активные,
находчивые, веселые из вас!
Так что дерзайте! /
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Продолжаем нашу программу. Одиннадцать
лет вы были в волшебной стране – стране детства, двери в
которую открыла вам ваша школа. Я бы хотела, чтобы вы еще
раз поприветствовали аплодисментами тех, кто помогал вам
становиться взрослыми. Аплодисменты вашим строгим, мудрым и справедливым учителям. Все эти годы они вкладывали в вас частичку своей души, дарили человеческое тепло, свою любовь.
.(по одному слову поздравления и пожеланий)
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Без ваших учителей невозможно
представить школу.
Аукцион “ без чего невозможно себе представить Школу № 13»
ВЕДУЩАЯ.
(кто последним называет, тот приз получает).
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники!
Есть в школе женщины, похожие на пламя,
На чуть заметный язычок свечи
Они два года ходят рядом с вами
Кто это женщины? А ну-ка, прокричим!
Выпускники кричат: классные руководители!
ВЕДУЩАЯ. Правильно! Это классный руководитель 11А класса – Сдержикова Вера Ивановна и классный руководитель 11Б - Черных Капиталина Михайловна
ВЕДУЩАЯ. А вот какая они были для каждого из вас, мы сейчас узнаем. Я попрошу выпускников назвать как можно больше определений.
(аукцион добрых и уважительных слов в адрес классных руководителей. А затем выпускники должны оставить свои автографы на слове Капиталина Михайловна и слове Вера Ивановна. Столик выпускников делится на две половины. Чья команда быстрее?)
Пожелание классных руководителей
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Я еще раз хочу от имени всех учеников
выразить слова благодарности в адрес всех учителей,
присутствующих в этом зале.Мы еще раз говорим вам
огромное спасибо. !И пусть вам всю жизнь сопутствует удача в
вашем благородном деле. Но с особым удовольствием я
хотела бы напомнить всем выпускникам о ваших первых
учителях. Приветствуем аплодисментами:
_________________Жильцову Людмилу Ивановну и Кучерявых Елена
Семеновна
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Я сейчас обращаюсь к юношам. Вас ваши
первые учителя учили быть настоящими джентльменами.
Сейчас мы посмотрим, что из этого получилось. Я приглашаю
на площадку первых учителей, мальчики, подготовьте для них
стульчики.
Конкурс «Поцелуй ручку любимой учительнице»Выпускники – мальчики делятся на команды, в зависимости от того, сколько будет учителей. Каждая команда напротив своей учительницы. По команде каждый подбегает – целует ей ручку, возвращается, и бежит следующий. Чья команда быстрее – та и победит.
ВЕДУЩАЯ . Дорогие друзья! Ну, а сейчас, мы приглашаем вас на
танцевальную площадку.
ТАНЦЕВАЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА.
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Я напоминаю, что сегодня, на вечере мы должны выбрать Короля и Королеву бала. Чтобы получить эти титулы вам необходимо быть очень активными, веселыми, находчивыми, участвовать в наших конкурсах, быть настоящими леди и джентльменами! Это все впереди! Ну, а сейчас- танцы!
Танцевальная программа- 3- 4 танца.
Конкурсная программа:
Конкурс «Школьный звонок» - класс выпускников делится на две команды. Напротив каждой команды – куб, на котором лежит школьный звонок. Первые участники подбегают, берут звоночки, бегут назад и звонят, передают звоночек следующему участнику команды. Кто звонче будет звонить и быстрее бежать – тот и победитель!
2.Конкурс « Конкурс банкиров»» - 3 пары от класса.
Девушки-вкладчицы должны вложить в свои банки-юноши по 10
долларовых купюр в разные места, не повторяясь. Чья пара
быстрее- та и побеждает.
КОНКУРС « Статуя любви» / 4 пары ученик-учитель,ученик-родитель,ученик-ученица,родитель-учитель/ Лучшая пара определяется по аплодисментам зрителей.
4. Конкурс « Попади в кольцо»
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПРОГРАММА 15-20 МИН.
ВТОРОЕ ЗАСТОЛЬЕ
ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ВЫПУСКНИКИ! Сегодняшняя ночь все-таки
самая необычная, она – единственная. Улыбайтесь друг другу, говорите хорошие слова, загадывайте желания – они обязательно исполнятся. В эту волшебную ночь можно одним глазком заглянуть в будущее. Хотите?
В моем волшебном мешочке предсказания для вас на ближайшее будущее. Кто знает – может быть, это самое точное предсказание в вашей жизни.
(выпускники вытягивают билетики, кто кем будет)
ВЕДУЩАЯ . Дорогие выпускники! Сегодня самые близкие и родные люди-
ваши родители. Сегодня они присутствуют в этом зале и хотят
разделить с вами ваш праздник. Ваши аттестаты – это и их
аттестаты тоже. Вместе с вами они не спали ночами и
готовились к экзаменам. Давайте поприветствуем родителей
дружными аплодисментами.
ВЕДУЩАЯ. ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ ! Сегодня выпускники в знак
благодарности хотят признаться родителям в любви
(кричат: Мы любим вас!»)
А теперь я попрошу поднять руки, у кого самые хорошие
родители ./ поднимают руки/
У всех, я не сомневаюсь. Но все же первым поднял руку этот
Выпускник и эта Выпускница. Раздайте, пожалуйста, вашим
родителям вот эти шарики – три шарика мамам и три папам.
ВЕДУЩАЯ . Уважаемые родители! А сейчас мы узнаем, кто же из вас самый веселый! я вам раздам, карточку и ручку.(вызывает 6 человек и просит написать у себя в карточке одну фразу из любимой песни)
Ведущая задает вопрос мужчине-родителю: Что вы пели, когда
ваша жена родила вам сына (дочку)?
Что вы пели, когда ваш сын (дочка) научились ходить?
Вопрос мужчине-родителю: Что вы пели, когда ваш сын (дочка) вместе с вашей женой делали по вечерам уроки в первом классе?
Что вы пели, когда ваш сын (дочка) принес первую двойку в дневнике?
Что вы пели, когда ваш сын(дочка) сообщил вам, что он первый раз поцеловал девушку юношу)?
Что вы будете петь завтра утром после выпускного?
(всем родителям вручаются призы)
ВЕДУЩИЙ. Замечательно! Пока родители веселились, наши выпускники
приуныли, о чем –то задумались. А я сейчас попробую отгадать
ваши мысли, и более того, озвучить их, чтобы все
присутствующие услышали. Хотите?
Проводится конкурс «Мысли»(шляпка)
1 . Классный руководитель –« Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.»
2. Выпускник –« идет солдат по городу, по незнакомой улице»
3.Выпускница –«ой, девки, я влюбилась»
4.Выпускник – «Крошка моя, я по тебе скучаю»
5. Папа – « а впереди еще три дня и три ночи, а шашлычок под коньячок вкусно очень»
6. Мама - «Где ты? Я бегу за тобою!»
7. Выпускник –« Катя, возьми телефон, это он, это он»
8. Выпускница – Ой, Леха, Леха, мне без тебя так плохо»
9. Выпускник Леха – На французской стороне, на чужой планете
Предстоит учиться мне в университете
10. Все выпускники – танцы, танцы, танцы…
Танцевальная программа (если танцевать не будут – конкурс о школьной столовой- аукцион школьных блюд. За каждый ответ – вареник. Кто из выпускников получил вареник, тот выходит на площадку- таким образом – две команды будущих голодных студентов. Чья команда быстрее забросит вареник – в кастрюлю, та команда побеждает.
Танцевальная программа
Ведущая. Дорогие выпускники! А сейчас для вас наступает «Минута славы»
Сейчас вы должны доказать всем присутствующим в зале, почему
ваш выпуск, выпуск – 2010 самый лучший и самый особенный!
Игровая программа:
1. Итак, минута славы для парней. Конкурс Скороговорщиков с
гелиевыми шарами: (победитель определяется по овациям)
1.Шел я в школу, как- то раз, в свой 11 класс
2.А у школьных, у дверей потерял я свой портфель
3. Возвращаюсь я в свой двор
На дворе – трава
На траве – дрова
4. Надо мной корабли лавировали, лавировали, да
не вылавировали
5. вывод: прогулял я как-то раз во дворе весь
классный час!
2.. Кто из девушек самая быстрая? (конкурс "Цветочки" - бегут и приносят мобильный телефон, поцелуй от одноклассника, галстук, ботинок)
3. . Конкурс «Я хочу танцевать с генералом» стать / заготовить
пары карточек) – рок –н-ролл
Танцевальная программа- 15 мин.
Игровая программа:
Выбираем Короля (5 стульев- конкурс «Джеймс Бонд»: разуться,
на стульях галстуки, пиджаки на плечиках вывернутые. Задание: сесть под музыку, обуться, надеть галстук, надеть пиджак и сказать «Я – настоящий Джеймс Бонд!».
2. выбираем Королеву (проходка под музыку под лентой и сесть на
стул)
ТРЕТЬЕ ЗАСТОЛЬЕ.
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья мы вновь приглашаем всех вас пройти за
столы. / сладкий стол/
Ведущая . Чтобы вы родную школу не забыли невзначай
Ну-ка, каждый на вопросы без запинки отвечай!
На блиц ответ отводится- 5 секунд:
- Какие впечатления от школы?
- О чем сейчас мечтается?
- На каком этаже кабинет завуча?
- А как директора зовут?
- В каком году построено здание вашей школы?
- Кто из вашего класса подбивал остальных прогуливать
уроки?
- Что было носить тяжелее: учебники или дневник с
двойками?
- Какие надписи ты сделал на парте во время обучения?
- Где ты прятал шпаргалки на экзаменах?
- С кем из вашего класса ты будешь продолжать дружбу?
- Что ты посоветуешь, уходя директору?
(спросить, будут ли вопросы от учителей)
Ведущая . Браво! Аплодисменты выпускникам! Они с честью выдержали
блиц опрос.
ВЕДУЩАЯ. А СЕЙЧАС- СПОЕМЬТЕ, ДРУЗЬЯ! (кто песню угадает, тот ее и поет). В конкурсе принимают участие столик выпускников, учителей и родителей.
/Проводится конкурс- КАРАОКЕ – сделать подборку песен/
Ведущая . (Проводит конкурс «Романтические пары»))
ВЕДУЩАЯ . /проводит конкурс среди выпускников «Самый умный»
/приложение / и викторину для учителей «назовите мне пожалуйста семь чудес света».
СЕМЬ ЧУДЕС СВЕТА
1.Египетские пирамиды
2.Висячие сады в Вавилоне
3.Храм Артемиды в Эфесе
4.Статуя Зевса в Олимпии/Греция/
5. Галакаркосский мавзолей /Турция/
6.Колосс Родосский /Остров Родос, Малая Азия/
7.Форосский маяк /остров Форос, Египет/
Вручаются призы за правильные ответы.
ВЕДУЩАЯ проводит конкурс среди женщин учителей «Принцесса на
горошине»./семь шишек,платочки)
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ФИНАЛ
Звучит школьный вальс. В зале расстелена «звездная дорожка».Около нее стоят классные руководители, в руках у них большая чаша, в ней горят две свечи./ детям раздать бенгальские огоньки заранее /
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Вот и настал момент, когда чуточку грустнеют лица одноклассников, когда в глазах учителей и родителей тревога и волнение. Это – последние минуты выпускного вечера. Это пора прощания со школой, прощания с детством. Возьмите в руки свои воздушные шары и напишите на них свое имя. Воздушный шарик- символ вашего детства, которое сегодня уходит. Кто написал, становимся в круг.
И в миг прощальный, но счастливый
Готов опять сюрприз придачу
Держите вы свой шар счастливый
Как знак свершений и удачи!
Ведущая . Держите их крепче, загадайте желание самое заветное. Говорят, что все в этом мире свершается на небесах. Вот и мы сейчас с вами передадим загаданное желание воздушным шарам- каждый своему.
И, когда вы по традиции придете к фонтану встречать рассвет, то все вместе отпустите их в небо, и все ваши желания обязательно исполнятся.
(эстафета пожеланий)
Ведущая. Дорогие выпускники! Но встречать рассвет вы будете после того,
как пройдете по звездной дорожке (раздает бенгальские
огоньки»)
ВЕДУЩИЙ . Я ПРИГЛАШАЮ ВЫПУСКНИКОВ НА ЗВЕЗДНУЮ ДОРОЖКУ. Проходя под созвездием мечты, остановитесь у чаши знаний. Эта чаша в руках классного руководителя и зажгите свой огонек добра, любви и справедливости и пронесите по звездной дорожке, которая выведет вас на настоящую дорогу под названием «Жизнь»
ВЕДУЩИЙ . ИТАК, НА ЗВЕЗДНУЮ ДОРОЖКУ ПРИГЛАШАЮТСЯ:
- Баранова Оксана
- Ершова Татьяна
- Маматова Екатерин
Дюкарев Анатолий
- Добрев Николай
- Овсянников Андрей
- Титкова Мария
- Тюпина Катя
- Степанов Амир
- Сторожев Максим
- Киреева Светлана
Грибов Андрей
Чуев Алексей
- Медведева Катя
- Малахов Николай
- Дахин Геннадий
- Торгашова Катя
- Чигарев Алексей
- ЛОскутов Алексей"
- Дубинин Петр
- Набережных Вадим
- Харланов Иван
11 "Б" класс
- Медынцева Таня
- Юханов Ярослав
- Кисель Александра
« - Кучерявенко Татьяна
Мигунова Татьяна
- Дергачева Юля
Агафонова Виктория
» - Черников Александр
- Корнева Алина
- Белогурова Карина
« -Отришко Александр
- Жидовкина Мария
" Темников Николай
- Козлова Алина
- Сечин Сергей
- Гончарук Дмитрий"
- Гвоздецкий Михаил"
- Каськов Никита
Звучит ТОРЖЕСТВЕННАЯ музыка Выпускники проходят по звездной дорожке и становятся полукругом. Звучат аплодисменты родителей.
ВЕДУЩАЯ. Чтобы силы хватило в дороге,
Чтоб светлее и легче был путь
В миг прощальный на школьном пороге
Эти свечи с собой не забудь.
Пусть недаром сгорят эти свечи,
Пусть запомнится вам этот час
Пусть тепло расставаний и встречи
Сохранятся надолго у вас!
ВЕДУЩАЯ. Дорогие выпускники! Мы желаем счастья вам! Приглашайте
друг друга на последний танец!
/ звучит музыка «мы желаем счастья вас», все танцуют,/
ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья! Наш выпускной вечер завершен! Пусть этот вечер и эта ночь запомнятся вам навсегда! До свидания детство! Здравствуй юность! Счастья вам, добра, света и удачи! В добрый путь!
- Назад
